education economics

THE LONG-TERM IMPACTS OF TEACHERS: TEACHER VALUE-ADDED AND STUDENT OUTCOMES IN ADULTHOOD

Education economics

Par Maxime LEGRAND

THE LONG-TERM IMPACTS OF TEACHERS: TEACHER VALUE-ADDED AND STUDENT OUTCOMES IN ADULTHOOD Raj Chetty, Harvard University and NBER John N. Friedman, Harvard University and NBER Jonah E. Rockoff, Columbia University and NBER Many policy makers advocate increasing...

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The rich have advantages that money cannot buy

Education economics

Par Maxime LEGRAND

http://www.ft.com/cms/s/2/36d0831a-eca2-11e3-8963-00144feabdc0.html#ixzz34j94WMNO The differences between the rich and everyone else are about health and opportunity With the popularity of Thomas Piketty’s book, Capital in the 21st Century, inequality...

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Nouvelle note du pôle enseignement supérieur recherche du think tank Terra nova : Neuf idées pour redonner confiance aux universités et aux universitaires

Education economics

Par Maxime LEGRAND

http://www.tnova.fr/note/neuf-id-es-pour-redonner-... confiance-aux-universit-s-et-aux-universitaires reprise dans Le Monde http://enseignementsup.blog.lemonde.fr/2014/06/13/universites-le-think-tank-terra-nova-pour-une-certaine-selection/

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INTERVIEW SUR LE JOURNAL DU NET : LES MOOC

Education economics

Par Maxime LEGRAND

INTERVIEW SUR LE JOURNAL DU NET http://www.journaldunet.com/management/formation/maxime-legrand-revolution-educative.shtml "En France, nous risquons d'être plus ploucs que Mooc" Pour le président du think tank Révolution éducative, l'Hexagone rate le...

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Tribune du Think Tank Nouvelle Egalité publié dans Les Echos

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Par Maxime LEGRAND

Le décrochage scolaire, une Grande Cause nationale Près de 150 000 personnes en sont victimes chaque année, il touche majoritairement des garçons, et laisse très peu d'espoir d'en sortir. Maladie grave?Non, décrochage scolaire.Les enquêtes et études se...

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